Invierno en la Melonera...

Desde la sala 10 queremos compartir un vídeo de  nuestro tiempo fuera de la escuela. 

¿QUÉ ES UNA VENTANA?

 Es por donde pensamos a que jugar después 

Es por donde nos dejamos sorprender 

Es por donde nos reunimos para ver 

Para compartir y para ser 

Es un lienzo de fondo de nuestro juego 

 

Pero una ventana, también es por donde pasa él, 

Es la puerta de entrada y salida  

Del invitado que nos viene a ver 

Porque quizá quiere comer  

O aprender…

Es por donde pensamos a que jugar después 

Es por donde nos dejamos sorprender 

Es por donde nos reunimos para ver 

Para compartir y para ser 

Es un lienzo de fondo de nuestro juego 

 

Pero una ventana, también es por donde pasa él, 

Es la puerta de entrada y salida  

Del invitado que nos viene a ver 

Porque quizá quiere comer  

O aprender… 

Le esperamos y le saludamos, 

Le echamos de comer 

Aprendemos junto a él, 

La paciencia que hay que tener  

Él se deja ver y nosotros le queremos coger  

La alegría, a veces, debemos contener 

Para que el pájaro siempre quiere volver.  

 

Sala 10

 Somos Irene e Iría, las dos educadoras de referencia de la sala 10, ya convertidas en una pareja de matrimonio caminando con el mismo rumbo y hacia el mismo horizonte, nuestras criaturas. Este nuestro segundo año juntas. Contamos con varios años de experiencia en aula y con el carné de bimaternidad. Trabajando desde una pedagogía respetuosa y sintiendo al niño y la niña como únicos protagonistas del proceso enseñanza-aprendizaje.

Es por ello que el aula está preparada para que sean ellos y ellas los que de manera autónoma y en función de sus intereses y necesidades puedan situarse en el espacio que mejor les haga sentir, que puedan conectar con el juego, con los materiales o con las propuestas sin necesitar al adulto. 

Partiendo siempre del juego, y de la actividad espontánea y libre de los niños y las niñas, están son algunas de las propuestas que ofrecemos en nuestra aula. 

 

Nosotras estamos para acompañar (y no impulsar) todos y cada uno de los procesos por los que las niñas y los niños pasaran a lo largo de este curso. Respetando todos los procesos, necesidades y emociones que puedan surgir. 

TE REGALO UN CUENTO

UN CUENTO CON SORPRESA, 

Nunca, estuvieron nuestras criaturas más atentas y expectantes a todos nuestros movimientos, nuestras acciones, a todo lo que decimos y a todo lo que dejamos de decir, pero lo sentimos y en ocasiones muy adentro, tanto que pensamos que no se nos va a notar, pero nos engañamos, a eso sobre todo a eso, a leernos, son expertas.

 Por eso os ofrecemos un cuento, mejor dicho os regalamos un cuento, porque siempre hay uno para todo y si no lo encontramos, nos lo inventamos. 

Para pasar el trago, el bueno y el malo o el mejor que nunca hayamos pasado. 

Regalar un cuento es más que regalar es regalar el momento con la emoción que sentiste al ver el cuento perfecto para esa personita que lo recibió, con la mayor de las emociones. 

Nunca os habéis fijado en que cuando son pequeños los cuentos tienen un valor especial y una de las razones,   es porque saben que van a estar con vosotros y vosotras el tiempo que dure su lectura, o el tiempo que le queráis dedicar, a buscar a descubrir las sorpresas que esconden. 

 No nos cansaremos de ofreceros la lectura, junto a ellas, con ellas, de ellas hacia nosotras, 

un cuento en el que hay amigas que leen y que lo intentan y algunas que esperan a que llegue su momento. 

CUENTO POR EL CAMINO Y UN FANTASMA CON ASMA

POR EL CAMINO Y UN FANTASMA CON ASMA 

JESS Y MARISA 

Buenos días familia aquí tenéis unos cuentitos para que disfrutéis un ratito espero que os guste. Un gran abrazo

Buenos días; Como lo prometido es deuda aquí os dejamos un nuevo vídeo, este es algo especial, ya que Marisa prometió enseñarnos sus animales de los cuales hemos hablado todos los días en clase. 

¡¡¡SORPRESA!!!

ESPERAMOS QUE LO DISFRUTÉIS. FUERTES ABRAZOS.

BIENVENID@S A TOD@S:

Somos Marisa y Jessi, Jessi y Marisa, juntas formamos la pareja educativa del aula 10, en el nivel de 2-3 años. Llevamos juntas desde que arrancó la escuela infantil La Melonera. Juntas reunimos más de dos décadas de experiencia y formación dedicadas a la infancia. Nuestra labor, es la de acompañar a las criaturas y sus familias en sus cuidados y crianzas. Desde una mirada basada en el respeto y confianza de las posibilidades y capacidades de cada criatura. Ya que para nosotras, todas ellas son únicas e irrepetibles.

En esta etapa, el juego es el eje metodológico, por lo que cuidamos mucho los espacios y materiales, para que de lugar al juego y movimiento libre.

Ocasionando infinitas experiencias, interacciones, retos y oportunidades, siendo ellas las principales protagonistas en su proceso de enseñanza/aprendizaje.

¡¡HASTA PRONTO!! :)